SÉPTIMO GRADO – PROGRAMACIÓN CON PILAS ENGINE –
Con séptimo fue todo un desafió….
Todo comenzó cuando coordinamos con el profe titular el tema que iba a tener que dar yo, su deseo era que los chicos puedan ver PILAS ENGINE, PILAS es un Software educativo que permite crear animaciones y videos juegos a través de una manera relativamente fácil e intuitiva.
La idea estaba estupenda era un gran desafío para mí porque jamás lo había sentido nombrar, y para los chicos porque era un mundo totalmente nuevo y yo tenía la posibilidad de iniciar ese tipo de aprendizaje junto a ellos, también era un desafío bajar el contenido a chicos de 12 años cuando está planificado para chicos de nivel secundaria. Fue así como sentí la necesidad de contactarme con el creador del software (Hugo Ruscitti) para pedirle una ayudita, quien muy amablemente me comenta que no tenía ninguna planificación y actividades previstas para séptimo grado, es más que él no conocía que se había dado en primaria y que estaba orientado a chicos más grandes, me recomendó una presentación y planificación que están en Educar pero solo para secundaria, así que ahí termino el contacto y seguí adelante pensando que si bien no estaba preparado para primaria se podía buscar la forma de realizar actividades donde los chicos puedan entrar en contacto con este tipo de contenidos.
Fue así como buscando y buscando conocí a PILAS, sus presentaciones, sus manuales, sus técnicas, su lenguaje de programación basado en Python y pude realizar las actividades que me parecieron interesante para los chicos, claro que por supuesto las tuve que aprender yo primero no.
Entonces cree un afiche con una serie de preguntas y actividades para que puedan empezar a conocer a PILAS
Recuerdo que ese día me levante a las 4 am, estaba súper nervioso parecía que algo tremendo iba a pasar….y sí.! ni más ni menos que mi primera vez frente a un aula de chicos donde ya no iba a observar, sino a dar la clase con todo lo que eso significa.
Llegue al colegio entre al aula y el profe les comenta a los chicos que hoy comenzaba a dar las clases el “profe Roberto”. Cuando estaba por empezar a repartir a cada uno la actividad que había creado, se ofrecieron voluntario para hacerlo, bien.! me bajo una décima los nervios…, la clase arranco y comencé preguntando “ que era programar”, “para que servía”, cri.. cri…, entre todos le dimos respuesta a esas preguntas que generaron silencio en el aula y ya ahí, me di cuenta que ellos no habían programado nunca y que tampoco tenía contacto con la palabra programar en informática, lo cual me daba una idea de como venían en el tema. Pero para ir resumiendo, cuando repasamos las actividades en el pizarrón antes de ir al laboratorio ellos estaban desesperados por probar cada instrucción, crear una animación y estaban súper entusiasmados, lo cual fue como una inyección de adrenalina pura para mí, porque había una emoción en el aula espectacular.
A pesar que tuvimos dificultades con las maquinas del laboratorio y había pocas para la cantidad que éramos, empezaron a probar las consignas que tenían en la ficha, la primer clase fue muy poco lo que se pudo realizar entre que nos ubicamos, entramos al programa, lo vieron por primera vez y demás se nos pasó el tiempo y la hora se fue...
La segunda y última clase repasamos los contenidos de las actividades en el
aula, despejamos algunas dudas y fuimos directo al laboratorio a trabajar,
ellos querían probar ya.! Y está muy bien porque de eso se trata. Así que
fuimos y empezaron a trabajar tres chicos por máquina y ahora les voy a compartir
sus trabajos
Fueron muy poquitas horas las que estuvieron en contacto con PILAS y
muchas ganas las que pusieron, tanta pero tantas que ellos mismo crearon animaciones y principios de juegos, es decir no sé como pero les gusto, les
impacto, les dio ganas y no se achicaron, empezamos de a poco y ellos crearon
cosas que no estaban en el afiche esto es darle lugar a la imaginación!
Fue tan lindo para mí que me consto despedirme de ellos, cada creación que hacían por más pequeña que fuera yo me sentía muy contento y en la parte pedagógica me quedo una gran satisfacción
Porque si bien PILAS está preparado para
secundaria, ahora puedo decir que también se puede dar en primaria, o al menos yo lo di, lo viví,
lo disfrute y fui testigo de ese increíble aprendizaje junto a los chicos de la
escuela ESPÍRITU SANTO! y a un gran profesor del cual aprendí mucho EDUARDO
AGUILERA.
Ficha de Actividad
Algunas actividad que realizaron los alumnos
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